Zeitschrift für Krankenpflege und Pflege

Krankenpflegeausbildung

Krankenschwestern erfüllen zahlreiche Aufgaben, von der Bereitstellung grundlegender Gesundheitsversorgung bis hin zur Unterstützung von Chirurgen bei fortgeschrittenen und kritischen Eingriffen. Bei der Krankenpflegeausbildung handelt es sich um die theoretische und praktische Ausbildung von Krankenpflegern mit dem Ziel, sie auf ihre Aufgaben als Pflegefachkräfte vorzubereiten. Diese Ausbildung wird Krankenpflegeschülern von erfahrenen Krankenpflegern und anderen medizinischen Fachkräften angeboten, die für pädagogische Aufgaben qualifiziert oder erfahren sind. In den letzten Jahrzehnten haben die Veränderungen in der Bildung die eher praktisch ausgerichtete, aber oft rituelle Ausbildungsstruktur der konventionellen Vorbereitung ersetzt. Die Krankenpflegeausbildung integriert heute ein breiteres Bewusstsein für andere mit der Medizin verbundene Disziplinen, häufig unter Einbeziehung einer interprofessionellen Ausbildung und der Nutzung von Forschungsergebnissen bei klinischen und betriebswirtschaftlichen Entscheidungen. Man kann argumentieren, dass die orthodoxe Ausbildung eine intensivere Basis praktischer Fertigkeiten geboten hat, aber die dienstmädchenbezogene Beziehung zum Arzt betont hat. Dies ist mittlerweile überholt, und die Auswirkung der Krankenpflegeausbildung besteht darin, einen selbstbewussten, neugierigen Absolventen heranzubilden, der als gleichberechtigter Mensch zum Pflegeteam beiträgt. In einigen Ländern haben nicht alle Qualifikationskurse den Status eines Absolventen.

Verwandte Zeitschriften zur Krankenpflegeausbildung,
fortgeschrittene Praktiken in der Krankenpflege, pädiatrische Pflege und Krankenpflege, Journal of Perioperative & Critical Intensive Care Nursing, Journal of Community & Public Health Nursing, Forschung und Rezensionen: Journal of Nursing and Health Sciences, Forensic Nursing: Open Access, Nurse Education Today, Journal of Professional Nursing, Nurse Education in Practice, Journal of Advanced Nursing, Nursing Research, International Journal of Nursing Studies, Nurse Educator