Bewertung des Arabian Journal of Business and Management

Der Einfluss kollaborativer Führung auf organisationales Lernen über die Leistungen und Innovationskraft der Mitarbeiter

Abstract

 Georges Maalouf

In dieser Studie versuchte der Forscher, den Einfluss der Führung auf die Verbesserung des organisationalen Lernens zu untersuchen. Es besteht ein zunehmender Bedarf, durch effektive Führungskräfte, die visionär sind und organisationales Lernen fördern können, nachhaltige Wettbewerbsvorteile zu erzielen. Dieser Artikel fand heraus, dass organisationales Lernen durch kollaborative Führung durch Innovationskraft und Mitarbeitervorteile gefördert wird.