Umar MM
Es wird vorausgesetzt, dass alle unternehmerischen Aktivitäten subjektiv von den mit der Zeit erworbenen Kompetenzen abhängen. Daher wird der unternehmerische Lernprozess untersucht. Diese Studie untersucht den Einfluss unserer starken Überzeugungen, der gesetzten Ziele und unserer Stärke, Bedürfnisse und Ziele zu schaffen, um diese zu erreichen. Dieser Prozess der Kompetenzentwicklung wurde aus theoretischer Sicht untersucht. Im Lernprozess werden also drei Bereiche berücksichtigt: die Kontextvariable, das kognitive Lernen und die besten Praktiken von Unternehmern . Ein integriertes Modell der unternehmerischen Kompetenz, das auf der sozialkognitiven Theorie und der Theorie des Unternehmertums basiert, wurde untersucht, wie bevorzugte Lernmodi, die von Überzeugungen einer persönlichen Rollenidentität und Rollenmodellen gesteuert werden, miteinander zusammenhängen. Die Erkenntnisse, dass unternehmerische Kompetenz durch erworbene Expertise mit kontrollierten Handlungen und unternehmerischer Individualität verbunden ist. Obwohl die Funktionalität aufgrund unterschiedlicher Ziele der Unternehmer variieren kann, kann man sagen, dass sich ein Unternehmer in seinem eigenen Selbst entwickelt. Tatsächlich untersuchen wir also mechanisierte kontrollierte Handlungen, verarbeitetes Lernen und unternehmerische Kompetenz.
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