Bewertung des Arabian Journal of Business and Management

Führungspotenzial von Business School-Studenten anhand des Leadership Profile Indicator

Abstract

Krishna Kumar R und Shodhan Rao

Führung ist derzeit eines der am meisten diskutierten Themen in Wirtschaft und Organisation. Steven M. Smith definiert sie wie folgt: „Führung ist die Fähigkeit, die Umgebung so anzupassen, dass sich jeder befähigt fühlt, kreativ zur Lösung der Probleme beizutragen.“ Führung spiegelt die Fähigkeit einer Person wider, etwas auf der Grundlage ihres Talents und ihrer Fähigkeiten zu tun. Manchmal ist Talent nicht unbedingt erforderlich; es sind die Ausbildung, Erfahrung und Beharrlichkeit, die Menschen zu großartigen Führungskräften machen. Da jeder Mensch anders ist, ist auch der von jedem gewählte Führungsstil anders. Die Entscheidung, die jeder Mensch in jeder Situation als Führungskraft trifft, ist unterschiedlich. Sie kann von seiner Reaktion auf die Situation, seinen früheren Erfahrungen, seiner Intuition usw. abhängen. Die heutigen Unternehmen benötigen Führungskräfte und keine Manager. Angesichts des oben genannten Bedarfs ist diese Studie ein ernsthafter Versuch, das Führungspotenzial und seine Entwicklung unter den Studenten einer Business School am NITTE zu messen. Diese Studie ist besonders bedeutsam, da sie zu dem Ergebnis kommt, dass Führung eine trainierbare Eigenschaft und keine angeborene Eigenschaft ist, wie früher angenommen wurde. Ein Führungsprofilindikator-Tool wurde verwendet, um die Auswirkungen von Führung vor und nach der Ausbildung auf den Führungsentwicklungsprozess der Studenten zu messen. Das bedeutende Ergebnis dieser Studie bestand darin, den Mythos zu widerlegen, dass Männer für Führungspositionen in der Wirtschaft besser geeignet seien als Frauen.