Bewertung des Arabian Journal of Business and Management

Auswirkungen organisationalen Lernens auf den Wettbewerbsvorteil ausgewählter Telekommunikationsunternehmen in Nigeria

Abstract

Osagie Reuben O und Olajide OT

Diese Studie untersuchte die Auswirkungen organisationalen Lernens auf den Wettbewerbsvorteil ausgewählter Telekommunikationsunternehmen in Nigeria. Die Studie verwendete ein deskriptives Querschnittsforschungsdesign, um die Auswirkungen organisationalen Lernens auf den Wettbewerbsvorteil ausgewählter Telekommunikationsunternehmen in Nigeria zu ermitteln. Für diese Studie wurden sowohl Primär- als auch Sekundärdaten erhoben. Die Studienpopulation umfasst alle Telekommunikationsunternehmen in Nigeria, aber die Stichprobengröße wurde aus den Niederlassungen von MTN und Globacom Nigeria in Lagos gezogen, was zu 267 Elementen führte, die wissenschaftlich unter Verwendung der Taro-Yamane-Formel ermittelt wurden. Die für die Analyse verwendeten Daten stammten aus 193 zurückgesendeten Fragebögen, die auf einer 5-Punkte-Likert-Skala zur Erfassung der Meinung der Befragten erstellt wurden. Zur Analyse der Daten wurden deskriptive Statistiken verwendet, die aus Häufigkeitsverteilung, arithmetischem Mittel, Standardabweichung und einfachem Verhältnis bestehen. Zur Prüfung der Hypothesen wurde ein Regressionsmodell verwendet. Das Ergebnis zeigte, dass organisationales Lernen und Wissensaustausch einen positiven und statistisch signifikanten Effekt auf den Wettbewerbsvorteil bzw. die Innovationskraft haben. Die Studie empfiehlt, dass Manager/das Management von Unternehmen interne Kapazitäten entwickeln sollten, um auf eine überlegene Leistung hinzuarbeiten, die zu Wettbewerbsfähigkeit führt, indem sie organisationales Lernen einbeziehen.